Fem gutter tar med Lillesands-Posten inn i en gang på ungdomsskolen der de vanligvis ikke har lov til å oppholde seg uten tilsyn av voksne. Årsaken er åpenbar. Langs veggen er det flere store og små hull – resultatet av hærverk.

– Det foregår mye hærverk her på skolen. Så mye at vi flere steder ikke får gå eller oppholde oss alene, sier niendeklassingen Dag Kristian Sannes.

Temaet om hærverk kommer av Folkehelseinstituttets folkehelseprofiler. Instituttet har utarbeidet profiler for alle landets kommuner, og Lillesands profil viser at ungdom trives dårligere på skolen enn det som er vanlig ellers i landet. En av fem mistrives på skolen, og Lillesands-Posten tok turen til den nye ungdomsskolen for å høre hvilke faktorer det er som påvirker trivselen.

– Vi kan begynne med å si at vi trives på skolen. Vi er del av en nokså tett vennegjeng, og det er moro å gå på en ny og flott skole. Men det er flere
ting som påvirker trivselen her på skolen i negativ retning, sier Johnny Andreas Sannes.

Sannes sitter i kantinen på ungdomsskolen sammen med Robert Eikeland, Per Kristian Byklund, Anders Liane Ottersland, Robert Eikeland og Dag Kristian Sannes. Sammen utpeker de hærverk, bråk og mobbing som de fremste årsakene til at ikke alle trives like godt.

– Flere vegger på skolen har store hull i seg. Det er mye hærverk, og mange elever bryr seg rett og slett ikke, sier Ottersland.

– Folk herjer og ødelegger. I biblioteket er en sofa ødelagt. I kantinen er det vanlig at folk kaster rundt seg med mat og andre ting, sier Dag Kristian Sannes, og peker på en våt t-pose på gulvet ikke langt unna bordet.

Bråk og forstyrrelser er også noe som preger en del av undervisningstimene, ifølge elevene.

– I min klasse er det i hvert fall ille. Folk sparker i stolene, kaster ting rundt omkring, bråker og forstyrrer. Det gjør det nærmest umulig å jobbe sammen i grupper, sier tiendeklassing Robert Eikeland.

Føle seg utenfor
Ikke langt unna sitter fem jenter, som også opplever at bråk og forstyrrelser står bak mye av uroen på ungdomsskolen. Men de forsikrer om at de trives på skolen, og at miljøet blant elevene som oftest er bra.

– Vi trives veldig. Det er ikke mye krangling blant elevene, og lite drama. Folk er stort sett snille med hverandre, og det fokuseres mye på at vi skal respektere hverandre, sier Amanda Isaksen, som sitter sammen med Tuva Nordby Falkenhaug, Mariam Özturk, Johanna Walmann Hidle og Andrea Ustrud Svendsen.

Isaksen forteller at åttendeklasse blant annet har overnattet på biblioteket og vært på leirskole, for å bli bedre kjent.

– Det kan være en del bråk i klasserommet, men om noen går for langt så får de høre det, sier hun.

På spørsmål om hvorfor noen ville mistrives på skolen, svarer vennegjengen at det kan være lett å føle seg utenfor.

– Om noen er litt annerledes eller skiller seg ut, så er det lett å føle seg utenfor. Det er en del som føler seg annerledes, selv om de ikke er det, og dermed ikke tør å involvere seg i grupper og aktiviteter, sier Özturk.

– Mange konflikter kan også dreie seg om misforståelser. En person ser at noen visker, og tror at de holder på med baksnakking. Men som oftest visker de om noe helt annet, legger Isaksen til.